Læreren i etikkens motlysLreres yrkesetiske bevissthet og kompetanse utfordres bde av lrestoffet som skal formidles og i samspillet med elever, foreldre og kolleger. For oppn den tilliten de er avhengige av, m lrerne vise at de stiller strenge krav til egen yrkesutvelse. Forfatteren mener yrkesetisk kompetanse er en sentral del av lrernes profesjonalitet, og han drfter hvordan denne kompetansen kan bygges opp, styrkes og opprettholdes. Trygve Bergem gir solide faglige